小学参观科技馆观后感

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1、小学参观科技馆观后感 小学参观科技馆观后感 小学参观科技馆观后感 1 今日风和日丽，正适合我们春游，我们一大早就来到了上海科技馆。虽然科技馆我来过 N 次了，可是和小伙伴们一齐参观还是感到十分新奇。 我们首先参加了一次食物的旅行。看到我们坐的水果车被一张巨大的嘴吞进肚里，我们不由自主地惊叫了起来。经过食道，我们来到了胃，3D 眼镜中胃悬挂在空中，跟我们打着招呼：你好，我是胃!我要用我的胃液把你们统统融化掉。然后，我们被送到了小肠，我要把你们的营养全部吸收掉!小肠大声说。我们之后来到了下一站大肠，进入大肠，两个小妖怪对我们大声嚷嚷：你们这帮垃圾，我要把你们都清除掉!我们被清除到了直肠，这时几个小

2、精灵出现了，它们异口同声地说：我要把你们的水分吸收掉!不一会儿，抽水马桶的声音在我们耳边响起，我们和金色的便便一齐被冲进了马桶。惊险的食物旅行结束了，我们都觉得意犹未尽呢! 球幕影院也是我第一次参加的项目，播放的是一部纪录片。和普通影院不一样，我们都躺在椅子上，看着大屏幕。屏幕上一会儿出现蔚蓝的天空，我感觉自我漂浮在空中，然后出现了岩石，我似乎降落在了目的地。之后看到了海洋，我仿佛在海里潜水，美丽的海底世界呈此刻我的眼前。 这次的科技馆之旅真有意思!我以后必须还要再来科技馆。 小学参观科技馆观后感 2 今日，我盼望已久的日子最终到来了，一大早，我怀着兴奋的心境来到南京科技馆游玩。 刚进大门，就

3、看见了一排排挺拔的梧桐树在风中跳舞，好像在说;欢迎你们的到来!一幢半圆形的大楼竖立在我们眼前，这就是科技馆。不知不觉中，我们就来到了创造天地馆，只见一辆汽车停在一张大屏幕前，我好奇的进入车内。突然荧屏前闪现出马路，原先这是模拟行驶。车内跟真车没什么区别。我开始学着爸爸开车的样貌专心致志开车。我开了一会到了一个十字路口，正要过马路，红灯突然跳了出来，我心头一急，立刻松油门踩刹车，车子漂了一会才停下来。这只是一个游戏，真正开车时还是要严格遵守纪律的!之后我又玩了滚球，到我了，我兴奋极了，立刻把球运了过去。之后我明白了，滚球是靠人力、地球引力、惯性、涡轮等多种机械原理现象共同合作的。 之后我又玩了模

4、拟自行车，一按下按钮，屏幕上立刻出现一只老虎在追一个小男孩，必须踩动自行车，让男孩跑起来。左一躲，右一闪，使我懂得了如何应对生活中的困境和危险。 随后，我们又在地球万象馆里感受了七级地震，然后我们体验了余震，在余震房子里让人感觉头晕，想走上去，可身体偏不听话，非要往下，没办法我只能沿着墙壁走。然后我们又感受了触电体验等。 在游玩的过程中，我感受到了科技无限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奥秘!我必须要好好学习，发现更多地球上的奥秘! 小学参观科技馆观后感 3 从记事起，每当有人问我：你长大后最想做什么工作时，我总会响亮地回答：当科学家!其实那时的我对科学的概念很模糊，只是觉得科学很神秘，科学家很了

5、不起。直到有一天，在教师的带领下，我和同学们一齐走进威海科技馆，投身神秘的科学世界，才明白科学既简单又深奥、既遥远又触手可及。如果你不相信，不妨跟我到科技馆开开眼界吧。 威海市科技馆总建筑面积 6000 平方米，设有常设展厅、临时展厅、科普报告厅和 4D 特效影院。位于二楼的常设大厅有包括科普实验箱、各种拼装游戏、小制作、积木等动手项目的动手天地;运用 LED 球面显示、数字图像处理等技术，生动模拟美丽的地球外貌，启迪观众爱护我们的家园，保护地球环境的数字星球;利用大型机械原理把滑轮机构、齿轮传动机构、螺旋顶升机构、杠杆机构、皮带传动机构等十多种机械机构串联在一齐展示的滚球;张衡地动仪、时空隧

6、道、悬浮磁铁、倾斜小屋、飞船模拟器、机器人表演等近百种融趣味与科学为一体的展项。每一个展项都蕴含科学，凝结人类智慧的结晶。就拿看似最普通的这间倾斜小屋来说吧，屋内不仅仅球往高处滚，并且人一走进去，就会产生失重感，举步维艰。可是你千万不要以为这是一座被施了魔法的小屋，它可是利用了所选的参照物不一样，物体的动情景不一样的原理，经巧妙设计，使人产生一种错觉，导致神秘引力的发生。 科技馆内有关力学电学的展项如柔和电击、雅各布天梯、电动机原理、人体导电等也十分精彩、我最喜欢一度电项目，遗憾的是我使出了全 身力气，飞快地蹬着脚踏车，累得满头大汗、两腿发软，才发了一小格的电!在多媒体视频上，我明白发一度电要消耗很多资源，以后我必须要随手关灯、节俭每一度点。 我依依不舍地离开科技馆，心却留在了神奇的科学世界里：为什么时空隧道会旋转?为什么哈哈镜照出的人和物会变形?为什么机器人会跳舞?这一个个挥之不去的问号让我对科学产生了更加浓厚的兴